LEGACY BEYOND ASIA - Piano Stickers for the Visually Impaired

Piano Stickers for the Visually Impaired

Industrial

Regions

Japan

Year

2026

Award

WINNER

Affiliation

Sapporo City University

Designer

Zhou Zizhe

English

Design Concept: This project helps visually impaired individuals practice piano independently using tactile design, enabling music learning without sight and fostering creativity and emotional growth. Core Elements: Tactile Recognition: Piano stickers allow note recognition by touch, supporting practice without sight. Personalized Design: The design prevents confusion and boosts confidence. Mental Innovation: It offers self-expression through music, encouraging creativity and emotional growth. Expected Impact: This design reduces barriers for visually impaired individuals to learn piano and promotes a more inclusive society.

Native

デザイン理念：本プロジェクトは、視覚障害者が自立的にピアノを練習する方法を提供することを目指す。触覚デザインを活用して、視覚に頼らず音楽を学べる支援を行う。視覚障害者が音楽を通じて感性や創造力を育む機会を提供し、精神的な豊かさを追求する。デザインの核心要素：触覚による認識：ピアノステッカーは、音名に対応する触覚的特徴を持たせる。触れることで音符を認識し、視覚に頼らず鍵盤を把握できるように設計する。個別化されたデザイン：視覚障害者の特性に合わせた触覚デザインで、混同を防ぎ、学習を助ける。これにより、視覚障害者が自信を持って練習できるようにする。精神面での革新：このデザインは、視覚障害者に音楽学習を通じて自己表現する機会を提供する。音楽を通じて創造力や感性を引き出し、精神的な成長を促す。背景調査：中国・ハルビンの特殊支援学校では、多くの視覚障害を持つ子どもたちが楽器に関心を示すが、練習をサポートするツールや専門的な教師が不足している。社会的意義：本デザインは、視覚障害者が音楽を学び、自己表現する場を提供する。音楽を通じて感性を育み、社会とのつながりを深める手助けとなる。期待される影響：本デザインが普及すれば、視覚障害者がピアノを学ぶハードルが下がり、音楽活動に参加する機会が増える。さらに、社会全体でより包括的な環境を築くことが期待される。

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